Mastérisation, souffrance au travail, LRU/RCE, identité nationale ...

a- Nous avons initié un blog de témoignages sur la souffrance au travail, ouvert à tous les personnels pour recueillir votre parole sur la mise au placard, la perte de sens de son travail, l’ harcèlement, les pressions hiérarchiques, etc : http://www.lasouffranceautravail.ouvaton.org/

b- Pourquoi SUD s’oppose à la "mastérisation" et ceci depuis le début... Voir notre tract joint à ce bulletin.

SUD a des propositions, claires :

1- La licence doit rester le diplôme permettant aux étudiants de se présenter aux concours de recrutement. (en ce sens, nous sommes en profonde contradiction avec le SNES-FSU qui a milité pour la mastérisation "oui, mais pas celle-ci"... Se rappeler du vote en abstention de la FSU en CTPM en mai dernier, lourd de sens, pour les décrets certifiés/certifiés alors que les autres organisations votées CONTRE ! Par contre, pour les décrets PE - prof. des écoles, tous les syndicats ont voté CONTRE... )

2- il faut maintenir dans l’enseignement supérieur un institut spécifique de formation professionnelle des enseignants

3- nous revendiquons l’allongement de la formation professionnelle : deux années salariées pleines, en tant que stagiaire rémunéré, après l’obtention du concours pour poursuivre la formation disciplinaire, didactique et pédagogique. Nous revendiquons la reconnaissance d’un meilleur niveau de qualification pour tous les enseignants, donc de meilleurs salaires : le master doit être délivré à la fin de la formation professionnelle.

4- pour former les enseignants, il faut des formateurs de différentes catégories : enseignants-chercheurs, enseignants des premier et second degrés, maîtres-formateurs...

C’est sur cette base qu’elle se joindra à l’appel à mobilisation de la semaine prochaine (nous vous informerons, réunion intersyndicale départementale ce mercredi pour organisation)

c- Passage aux RCE : le président de l’université de Poitiers fait volte-face

D’urgence, il a convoqué vendredi 4/12 après-midi par mel le CTP sur la question du passage aux responsabilités et compétences élargies le lundi 14 décembre 10h (notre bulletin d’infos syndicales est paru 2 jours avant, simple coïncidence...). Rappelons que le président avait inscrit à l’ordre du jour du conseil d’administration début juin ce passage aux RCE sans recueillir l’avis du CTP. Leur marche forcée vers la monopolisation de tous les pouvoirs (corolaire : attributions de grosses primes), la privatisation à peine larvée de l’enseignement supérieur et la recherche publique provoque ce nouveau déni de la loi. Est-ce une preuve d’incompétences élargies et d’irresponsabilités ? Au CA, un vote s’est tenu dans l’illégalité - selon notre analyse à l’époque - confortée par le tribunal de Grenoble (voir site SLU)... Le ministère invite d’urgence les universités à reconsidérer la procédure, bref à appliquer la loi et ceci avant le 1er janvier 2010 ! CTP pour avis + CA pour vote, si ce n’est pas le pas de charge, ça ! Nous avons demandé à obtenir les documents relatifs à ce passage aux RCE, tel que c’est prévu dans le règlement intérieur du CTP (courrier ci-joint). Nous attendons toujours. Nous vous invitons à lire le bulletin SUD de l’université de Franche-Comté où est exposé notre argumentaire.

d- Débat "Identité nationale". Nous aurions une question à poser, simple : " identité nationale : savoir chanter la Marseillaise ou s’exiler en Suisse pour se soustraire aux impôts de la République ?" Néanmoins, nous ne participerons pas à cette mascarade dangereuse qui est souvent mise en place lors de crises (économiques/sociales) et nous appelons nos collègues à ne pas participer à ces réunions organisées par la préfecture (alors que le gouvernement rend optionnel l’histoire-géographie en terminale scientifique !). Nous nous joignons au communiqué de SLU sur le sujet.

SYNDIQUEZ-VOUS, REJOIGNEZ SUD !

Lettre du 4 décembre 2009

Copie aux membres de la CTP.

Monsieur le président,

Les membres du CTP sont convoqués ce lundi 14 décembre à 10h00 avec comme unique ordre du jour : passage aux RCE. Par la même, vous admettez que l’Etablissement que vous dirigez n’a pas appliqué la loi car le conseil d’administration a voté sur la question du passage aux responsabilités et compétences élargies sans avoir eu connaissance de l’avis du CTP. et pour cause... aucun vote n’avait été organisé, car selon le secrétaire général, il n’était pas légalement nécessaire de l’organiser... Interprétation juridique que nous avons dénoncée. Mais bon, nous n’avons pas été lauréat d’un concours national lié aux nobles matières du Droit. Des excuses seront-elles formulées ou tout au moins une explication donnée (l’erreur est humaine) ?

Pourriez-vous nous transmettre tous les documents utiles et nécessaires pour émettre un avis sur la question du passage aux RCE ? Une copie papier sera appréciée, en temps et en heure donc pas comme d’habitude...

Ces documents pourront présenter les dispositions relatives à l’application des RCE, mais également votre politique liée à ces nouvelles responsabilités et compétences élargies (par exemple politique d’attribution des primes PFR, capacité à mettre en oeuvre ces RCE - organisation, personnels recrutés ? formation continue desdits personnels ? du concret !), organisation du paiement des salaires des personnels fonctionnaires dès janvier 2010, et tout autres éléments que vous jugerez nécessaires.

Nous notons que, selon la lettre d’accompagnement jointe à la présente convocation, le Ministère considère que le CTP doit émettre un avis par un vote sur la question relative au passage aux RCE. Vous voyez, SUD peut être du même avis que le Ministère...

Localement, par autonomie anticipée ?, l’université de Poitiers, par la voix/voie du secrétaire général affirmait le contraire dans un courriel en date du 26 juin 2009. Cette différence d’analyse pourrait prêter à sourire (l’erreur est humaine, certes mais lorsqu’elle émane d’une équipe présidentielle en charge de l’Université, ça peut faire peur).

De plus, en tant que membres du CTP, représentants du Personnel, nous ne pouvons accepter votre non prise en compte des fonctions du comité technique paritaire de l’Etablissement, dont ce triste épisode illustre votre manque de considération des missions de ses membres, de toutes ses missions. Cela passe tout d’abord par l’envoi des documents relatifs à chaque question à l’ordre du jour. Nous sommes conscients que l’exercice plein et entier d’un CTP demande une organisation et un travail conséquent. Les personnels dont nous sommes les représentants dans cette instance ont le droit d’accéder à l’information (et pas le jour même, distribué à la volée. C’est même une cause d’annulation pour non conformité ;-) ). Si les obligations actuelles de l’Université ne sont pas appliquées en la matière, comment pourra-t-elle élargir ses responsabilités (voire compétences) en janvier 2010 lors du passage éventuel aux RCE ?

Sur un plan syndical, nous rappelons par la présente que nous sommes opposés à la LRU et ses dispositions. L’abrogation de la LRU est une de nos revendications.

Dans l’attente des documents qui seront peut être communiqués en temps et en heure comme le règlement interne du CTP le prévoit, veuillez croire en mon attachement au Service Public d’Education nationale, d’Enseignement Supérieur et de Recherche publique.

Gilles Frapper membre suppléant du CTP, SUD Education et Recherche 86 maître de conférences à l’université de Poitiers